天津市东丽区新兴小学教师电子备课教案 |
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教师 |
刘越 |
班级 |
六二 |
课程 |
班会 |
总 课 时 |
009 |
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课题 |
世界粮食日 |
课时 |
1 |
课型 |
新授 |
授课安排 |
2019102108 |
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教学目标 |
运用摆事实,讲道理的方法,使同学们懂得一粒米的来之不易,结合此次《世界粮食日》的主题,并通过相关数据,宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理。通过班干部在学生食堂内部进行调查,总结学生浪费粮食的主要原因,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。 |
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教学重点 |
让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。 |
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教学难点 |
让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。 |
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教具准备 |
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教 学 过 程 |
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(一) 主持人宣布班会开始,导出班会主题 合:老师,同学,大家下午好。 甲:古人云:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。如果没有粮食,人类将无法生存。如果没有粮食,中国何谈发展。 合:粒粒皆辛苦主题班会现在开始。 (二) 让班长对本班同学午饭就餐情况进行随机调查分析,公布调查结果。 日期:9月26日 全班20人就餐 未完全吃完饭食人数:3人 日期:9月29日 全班20人就餐 未完全吃完饭食人数:2人 日期:9月30日 全班20人就餐 未完全吃完饭食人数:0人 结果:班级同学对菜肴的认同度各有不同,对喜欢的菜,就不太会产生浪费,挑食现象还是比较严重。 甲:这次的调查结果反映了班级同学的就餐情况。 乙:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这一字字、一声声包含了几千年来多少百姓的血汗和心声。 (三) 请同学们观看《一粒米的申诉》和《责任》两部小品,以及视频短片——《粮食的生产过程》。 甲:下面请观看小品:《一粒米的申诉》。 乙:下面请观看小品:《责任》 甲:食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。 播放:视频短片——《粮食的生产过程》。 (四) 为同学们讲述《三袋米的故事》,让同学们讲述自己的感想。并对同学们平时的浪费现象进行讨论。 合:下面请看《三袋米的故事》。 甲:同学们看了这个感人至深的故事,你们有那些感想呢? 通过此次班会课告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。通过举例我国现在的粮食情况,通过图表,借助多媒体投影仪,清楚地向班级学生展示。并由班干部向班级同学发放环保袋,号召班级学生从我做起,热爱粮食。最后,宣布班会结束。
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教 学 反 思 |
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通过此次班会课告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。通过举例我国现在的粮食情况,通过图表,借助多媒体投影仪,清楚地向班级学生展示。并由班干部向班级同学发放环保袋,号召班级学生从我做起,热爱粮食。
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