消防安全教育
信息来源:本站讯 发布时间:2019-11-18

天津市东丽区新兴小学教师电子备课教案 教师 彭湃 班级 一1 课程 班队 课题 消防安全教育 课时 1/1 课型 新授 教学目标 1.使学生知道一些简单的安全常识。   2.使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 教学重点 学习防火的生活常识,培养有关防范力。 教学难点 使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。 教具准备 朗诵、演讲、演唱。 教 学 过 程 班会流程:   1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)   2、大家认真观察表演后讨论:   (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)   (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?   3、学习防触电知识的情景表演:   (1)第二组代表表演:   (2)大家认真讨论观察表演后讨论:   a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?   b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?   (五)巩固总结   1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119,急救中心120。   2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。   注意事项:   防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。   (六)学生发表本节班会课的感想   (七)班主任总结   同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。   生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 教 学 反 思

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