《家教专刊》----读书节专刊

        尊敬的家长您好！学校自开展读书活动以来，得到了广大家长的大力支持，为家校共同教育孩子做出了最大的努力。在此，我们表示衷心的感谢。本期内容主要是刊登一些家长的亲子共读感受，从中不难发现很多家长的思想境界之高、感受之深、内涵之丰富。由于专刊篇幅有限，我们也只好采撷几篇感受与大家共享。谢谢！

                                             军粮城小学家教编辑部

           亲子共读感受

1. 三年五班王云宇家长：首先亲子阅读能够加深父母与孩子间的沟通与交流。在当前的工作与生活压力下，我们做父母的压力也很大。虽然经常督促孩子加强学习，但无论从时间还是身心上，与孩子沟通与交流还是比较肤浅的。家长不能真正融入孩子的内心世界。久而久之，家长与孩子之间就会出现隔阂。亲子共读活动的目的正是以阅读为纽带，通过共读就书中的内容展开讨论，发表自己的意见，父母与孩子共同学习，一同成长，为父母创造与孩子沟通互动的机会，分享读书的感动和乐趣，为孩子的内心带来更多的关爱与慰藉。

2. 四年一班周同川家长：亲子阅读可以加深父母与子女的亲情；亲子阅读便于家长了解孩子的思想动态；亲子阅读可以培养孩子阅读兴趣，提高阅读能力；亲子阅读可以增强孩子的语言能力，提高写作能力。

3. 五年三班王晶晶家长：亲子阅读，形成了家长与孩子相互激励与督促读书的氛围。做任何事情贵在坚持。长期阅读《读友》，培养了孩子读书的兴趣和坚持的品质。共同读书也促进了与孩子沟通的机会，更加深了父母对孩子内心世界的了解。这是一种享受，我们会一直坚持的。

4. 五年四班王知欣家长：同孩子一起读书，不知不觉成了每天晚上睡觉前的必修课，这是很幸福的一件事。每晚的幸福时光，靠着床枕，在温馨的灯光下，捧起一本书，和怀里依偎着的孩子共同读书。屋内灯光如菊，屋外月光如水，我们的心则温暖如春。我的感受是：阅读会让我安静，也会让我增长很多知识。

5. 一年四班刘睿希家长：我感觉和孩子一起读书是件愉快的事情。我们可以一起讨论故事里发生的事情，可以与故事里的人一起高兴，也可以陪他们一起悲伤。在这个过程中，我们一起学到了很多有意义的东西。

6. 一年三班朱浩潼家长：在与孩子一起读书的过程中，孩子被书里的民间故事深深吸引，并且学习到了书中人物的优秀品格，学习到孝敬长辈，勤劳勇敢，了解了很多传统节日的由来，非常有意义。

7. 五年一班吴紫玥的家长：通过与孩子共同阅读课外读物，深深感觉到了孩子需要陪伴，家长给的太少了。虽然在父母的心中都希望孩子能够独立，不要对父母有太多的依赖。但在现实生活中，作为家长无论多忙都要尽可能多地抽出时间来陪伴孩子，时间段过去了，就不可能重来。

7. 三年二班刘宥天家长：当你疲倦的时候；当你悠闲的时候；当你沉迷娱乐的时候；当你不愿读书的时候；请你翻开它（书籍），因为阅读是人生进步的基础和上进的阶梯。

8. 二年三班贾泽民家长：通过与孩子一起读书，我发现孩子认识了很多字，他会读不会写，但是如果孩子喜欢读书了，那么，他也会喜欢写字的，语文成绩也会提高的。爱孩子，就多陪陪孩子，一起学习，才能一起进步。

9. 二年五班梁雅淇家长：通过亲子阅读，孩子不但开阔了视野，扩大了知识面，也增强了自信心。培养了她对书的兴趣，并进而从读书的兴趣，扩展到她对学习文字的渴望，这无疑对孩子的学习是有益的。对于家长而言，和孩子一起读书，不仅自己学到知识，也给孩子创造了一个良好的学习的环境和良好的学习氛围，更重要的是亲子阅读筑起了一道家长和孩子沟通的桥梁，让我们和孩子都受益匪浅。

10. 一年一班吴明学家长：通过亲子阅读，培养孩子的读书兴趣，本身就是一件很有意义的事情。我和孩子一起读书，也勾起了我许多童年美好的回忆。从阅读中收获快乐是读书带给我的最大的享受。通过亲子阅读既了解了孩子，又让我和孩子共同进步。

11. 四年三班李灏博家长：通过阅读《百分百小孩子努力比聪明更重要》一书，我们从中学到“聪明、天赋重要，努力勤奋更重要”。要有勇气和坚强的毅力，即使不聪明，也可以做出一番成就。最大的坚强后盾还是来自于父母的理解和支持。以后我们会多站在孩子的角度去思考问题，不把自己的想法强加给孩子。多些陪伴，少些唠叨就是对孩子最好的爱。