《家校专刊》2019年5月刊

-----军粮城小学家教编辑部主编

校园一句话新闻：自进入五月以来，学校开展了一系列教育教学活动。

  1. 举办了校园春季运动会

  2. 开展了5.12防震疏散演练

  3. 开展了母亲节感恩活动

  4. 参加了区艺术节书画大赛

  5. 开展了劳动小能手评选活动。

  6. 进行了1、3、5年级学生体质测试

  7. 举办了军粮城小学“第二届和畅杯师徒携手并进课堂展示”教学研讨活动

  8. 召开了毕业班家长会

  9. 开展了教师信息化校本研修

10. 开展了以“不忘初心跟党走 青春建功新时代”为主题的青年教师培养系列活动。

 一句话温馨提示：

  根据学校德育处问卷调查，结合日常与学生交流，发现在一些学生中存在一些问题，值得我们大家共同重视。

  1.崇拜金钱。把挣大钱作为人生最大目标。

  2.心理存在问题。自卑、没有人生目标、情感缺失；承挫能力差。

  3.个别孩子有暴力倾向。

  4.家庭溺爱，导致孩子生活能力差。

  5.个别孩子为逃避个人责任说谎话。

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孩子经常有这3种表现暗示情商低

曾有许多研究证明，一个人获得成功的因素：智商只占20%，而情商占据了80%。情商高的人总是让人觉得很舒服，让人愿意和他相处。情商是如此的重要，而孩子的情商表现更多的是取决于幼年时期的家庭教育，多数时候受生活环境所影响。如果你家孩子，经常有这3种表现暗示情商比较低，只要家长能及时找出原因，纠正还来得及。

1.遇到事情一言不合就发脾气。

情商高低的一个最重要特征，就是看能否控制好自己的情绪？如果孩子一点都不能接受失败和挫折，脾气暴躁，遇到一点事情不符合自己的心意，就开始发脾气，甚至摔东西、打人之类的，这就是情商低的表现。

2.对别人的劝告和建议完全听不进去。

面对既定的事实和客观情况，也不愿意妥协和调整自己，还是一意孤行，固执己见，听不进去别人的建议和劝告。如果孩子经常有这样的行为，也是情商低的表现。

3.喜欢取笑别人，爱戳同学和朋友的痛处。

如果以取笑别人为乐，甚至通过贬低他人来抬高自己，这往往都是心胸过于狭窄，也是情商低的表现。如果想要纠正孩子的低情商，需要父母有意识地培养孩子的情绪自我控制能力，引导孩子学会关注别人的情绪，理解他人的想法，避免孩子形成以自我为中心的观念。

1.鼓励孩子，多用语言表达。

2.培养孩子积极乐观的心态。

3.让父母作孩子的榜样。

4.教会孩子，使用高情商语言。

一般来说，情商高的孩子，意志力比较好，抗挫折能力也比较强，即使遇到困难和失败，也能以平和的心态去面对，不抱怨，更懂得尊重他人，也热爱生活。希望大家都能培养出礼貌大方，高情商的孩子。

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