2017-2018学年度第一学期期末工作总结

天津市八里台第一中学

一、本学期主要工作梳理：  

1、教学计划执行和落实情况  

（1）本学期我们继续加强集体备课，每周同学科集体备课一次，由备课组长对备课内容做好记录，学校教务处派专人检查备课情况。继续坚持每两周检查一次教案，到目前为止累计全员检查作业1次，每次检查教案和作业以后，在周二的学校教研时间加以点评反馈，并将检查结果纳入教职工月考核。  

（2）狠抓教学“五认真”过程管理，开学初，对于新七、八、九年级，充分利用小升初成绩和2015-2016第二学期期末考试网评相关数据，从成绩对比中找出的问题入手，召开各年级分析会，教师针对自己所教学科的进步与不足，查找原因，责任落实到每一个学生身上，搞好反思，制定切实可行改进措施。结合德育处及时召开了家长会，形成家校合力，共同教育学生。  

（3）段考和期中考试情况：本次我校共组织两次段考和期中考试。段考由各年级统一出题，利用随堂考的形式分别在第四周和第十五周进行。在第十周进行了期中考试。期中考试七八年级试卷为我校教师自主命题，严格按照中考标准把握试题的分数和难度，由备课组长和年级组长负责审核、印制。教师轮换监考、流水阅卷的形式，确保考试成绩的真实性和可信性。期中考试后将试卷发给学生进行讲评后复批，找准问题所在，为期中后期做好准备。学校对两次段考和一次期中考试三个年级优秀学生、进步的学生和平均分、合格率先进的班级进行表彰，发奖状，出光荣榜，以此激励学生。我校在第十二周召开了各年级的分析会，每位教师和都针对自己学科的成绩做了分析，主要是找不足，想办法，提质量。我们要求每位教师做到“人盯人”，牢牢锁住每一个学生，尤其是那些优秀生和问题学生，想办法，抓落实。  

（4）教务处加大了课堂常规管理，同时领导干部课堂巡视有分工，九年级负责人是崔洪顺校长和王鹏主任，八年级负责人是魏永强校长和宋永君主任，七年级负责人是王庆利校长和徐振鸿主任，教务处每月汇总一次巡课记录。领导干部在巡课过程中发现了问题及时反馈给任课教师和班主任，并在每周的校行政会上和教研时间进行反馈。  

2.深化课堂教学改革，构建高效课堂  

结合本学期的现代化评估工作和学校“减轻学生过重的课业负担”等重点工作，在新学期严格执行市教委下发的课程计划，开齐开足开好课程。尽最大努安排音、体、美、劳动课和活动课课程，保障学生全面发展的需要。  

3.继续实施构建高效课堂工程，以“第八届青年教师学术论坛”和“信息技术与课堂教学的深度融合”活动为载体，带领我校的青年教师学习新课程教学理念和信息技术在各学科的运用，通过参加这些活动，带动青年教师不断钻研课堂教学，提高课堂教学效率。我校青年教师孙小童老师在第八届津南区青年教师学术论坛活动获得三等奖。我校共有张秋凤、梁荣华、李杨、蔡春玲、孙李娟、李秀园、窦悦晖、刘春荣、高萌10位教师参加了信息技术整合课评比活动。  

4．抓好毕业年级的管理工作  

结合八里台镇教师节表彰会，9月份在新的九年级召开了全体教师大会和班主任会，认真总结上学期毕业班工作取得的成绩及原因，分析不足与努力方向。并跟据我校初三年级的现状，我们在开学初制定了初三年级中考奖励方案，提出了抓合格率和优秀率的措施。在优秀生方面，我校教师针对八个平行班的优秀生，利用课上和课余时间加强辅导，分层教学和布置作业，注重基础知识的夯实和提高。在中差生方面，教师分学科分班级对没有达到合格的学生进行分析，对合格边缘生重点进行基础知识的强化，在课上和课下重点关注，使其树立信心力争合格，努力消灭200分以下的学生。  

5.抓好起始年级管理工作，培养学生良好的学习习惯和行为习惯  

对新七年级我校狠抓入学教育，培养良好的学习习惯，各班都制定了详实可行的班规班纪，加强了新初一年级的习惯养成教育，从课堂上到体育活动都做了规范要求，并在教学过程中严格实施，收到了一定的成效。目前来看，新初一年级带给我们一个崭新的气象，可以说初一年级的教学秩序是三个年级中最稳定的，学生们的学习兴趣也是三个年级最高涨的，段考和期中考试后，各班班主任针对自己班的考试情况，对于学习成绩优秀和取得突出进步的学生进行了表彰，充分调动了学生学习的积极性。我想这些成绩的取得应该归功于七年级各位班主任的严格管理。  

四、其他主要教学工作  

1.及时认真做好相关资料的整理上报工作，如开学初学生基本情况、学籍变动的整理、统计和上报。顺利完成学籍管理中学生转出、转入工作。为德育处班主任考核提供数据。  

2.完成八年级的学业考查报名和九年级的学业考查和中考报名工作；八年级学业考查报名人数为179人，九年级中考报名人数为208人。  

3.制订教务工作方面计划和检查考核制度，负责好教学工作的常规检查，搞好各级考试工作，为学校考评教师提供依据。  

4.每月月底对教师教学常规性的工作进行一次大检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思工作等，完成教师月考核。  

5.认真组织段考、期中考、期末考、会考和中考等考试工作，做好各年级各个班的成绩分析，开好质量分析会。期末考试后，教务处统计各项数据下发到每一位老师手里，召开各年级成绩分析会，每位老师都制定了下一学期的工作计划和改进措施，目标聚焦在每一个学生身上。充分利用好成绩分析系统，完成了教师个人、班级、年级、学校的发展性评价，教务处核查存档。  

6.组织教师每月集中学习课堂教学改革理论，做好学习记录。  

7.组织教研组开展教研活动，做好教研活动记录，虚心学习各位教师的先进经验，不断提高自己的业务能力。  

8.认真组织我校老师参加各种教研活动和外出学访活动，鼓励老师们走出校门，开拓视野，了解当前最新的教学改革和教学理念，并把学到的东西带回来和老师们交流。  

9.组织好各级竞赛活动。本学年组织了新入职新入职教师演讲比赛、信息技术整合课等比赛活动。  

10.制定培英学校教师的培养方案和细则，举办了微课培训、师德培训等培训活动和青年教师读书演讲比赛、青年教师书法比赛等活动，为每位青年教师建立成长档案。  

11.加强对青年教师的培养工作，为新入职教师高萌、马娜娜、刘元三位老师配备了师傅：高琴、李杨、刘春荣。经常与所指导的青年教师座谈，帮助她们尽快适应紧张的教学工作；深入她们的听课，从听课中发现问题及时沟通。坚持写读书笔记，与青年教师共成长。  

12.配合人事科和教师资源中心，完成了津南区骨干教师遴选工作，我校共有四位教师申报：张秋凤、刘春荣、贾鹏飞、卢立友。  

12.配合人事科和信息技术中心，每学期完成对我校青年教师、骨干教师和学科带头人的考核工作。  

13.完成2018年度教育学会会员注册登记工作和2018年天津市基础教育“教育创新”论文评选活动。  

四、存在的问题及后半学期采取的措施  

1、现在我校的课堂教学秩序比较稳定，但初三年级部分学生重视程度不够，目标不明，上课仍有睡觉、看闲书甚至玩手机等现象，思想上对自己没有要求，过一天算一天，不合格的学生占大多数，部分学生偏科严重，是拖累成绩的“大尾巴”。我们将继续开展“周周清、日日清、堂堂清”的活动，老师们选定自己的帮扶对象，和学生共同制定自己的期末欲达目标，利用课堂、课间和自习课的时间做好辅导工作，帮助中差生提高成绩，至少保证这些学生的学习成绩不会下滑。  

2、在培优方面做得不到位，没有抓落实，下半学期我校继续抓三个年级的培优工作，教师在课堂上要关注这些尖子生，让有余力的学生完成能力提高的部分习题，平时针对有弱科的学生进行单独指导，不让自己学科的成绩拖累学生的总成绩。在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，课外精心挑选一些拔高题，题型要多种多样，定时安排一定难度的练习任务要求他们完成，多让这些孩子见识各种形式的中考题型。  

3、学科之间发展极度不平衡，同一学科不同任课教师平均分相差十多分，合格率、优秀率都有很大的差距，这就要求相关教师努力钻研业务，提升自身教学水平，同时关注学生不同年龄阶段的身心发展特点，和学生搞好沟通，做一个有亲和力的老师。另外教师之间讲团结协作，打整体仗，促进整体提高。  

以上是我们学校对上半学期的工作总结，我们将认真分析成绩与不足，在后半学期调整工作思路，改进工作方法，为全面提高我校教学质量而努力。  

八里台一中教务处  

执笔人：徐振鸿  

附表：干部听课情况（截止到2018年1月9日)