咸水沽第六小学作业管理制度

     为进一步落实津南区教育局关于中小学加强落实作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”规定的实施方案；我校对作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻我校学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进我校学生健康成长，依据教育部制定出台的加强中小学生“五项管理”措施，按照市教委通知要求，制定我校作业管理制度：

1.作业布置

（1）作业的内容要符合课标要求、教科书的要求,要有助于学生巩固与加深理解所学的知识,并形成相应的技能技巧。作业设计要遵循“精、活”原则，让学生有多动脑、多动口、多动手的机会，加深理解，提高实效。作业应分为必做作业和选做作业，保证基础性和实效性，杜绝机械重复的作业。同时，教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业。

（2）作业形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的多种形式。努力提高课堂教学效率，向课堂教学要质量，学生的作业要适量适度，尽量保证利用课后服务时间完成。

（3）作业布置要适量，减轻学生过重课业负担。注意因材施教,对学有余力的学生可适当加深加宽,对“学困生”侧重学好基本内容。各学科教师要协调好学生的家庭作业时间，一、二年级不留书面作业，三至六年级作业总量控制在1小时内。

（4）严格落实“一科一辅”要求，不得要求学生购买其他教辅材料。

2.作业批改

（1）作业本的使用要统一,作业格式要规范、一致，书写整洁。

（2）班级任课教师要定期举办优秀作业展示，口头表扬优秀作业，教务处每学期都将对全校作业进行全面检查2次，个别抽查2次，并选出优秀作业进行全校展示。

（3）作业批改要认真、及时、做到符号清楚，字体端正明了。作业错误要指出，要有指导性和针对性，学生改正后要及时回批，注意逐行批阅，防止漏批错判。对学生作业要有成绩等级评定,作业中应有与学生的交流，评价要恰当，要有对学生的激励评价。批改后要注明批改日期。

（4）提倡作业全批和面批制。通过面批，全面了解每位学生的作业情况，及时发现问题，及时更改，对于学困生，要热情帮助，耐心指导；作业要全批全改，不得让学生批改。

    （5）严禁用手机布置作业或要求学生用手机完成作业，严禁给家长布置作业。