优秀中队申报材料

406中队是一个自主、平等、友爱、向上的中队。在这个温馨的大家庭里，每名队员都在不断发掘自己的潜能，为这个中队增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

特色一：中队委员会成为中队博客和中队微信群的主人，使之成为中队的“时尚活动阵地”。

我们把中队活动和中队的日常表现情况以中队博客和中队微信群为载体和家长、学校进行展示和交流。中队委员会定期在中队博客里发布最新中队活动照片和记录。微信群里有队员们之间的交流。辅导员负责发布语数英作业。家长会根据作业检查队员的作业完成情况。学校里发布的通知也会第一时间转发到中队微信群，便于和家长沟通。

特色二：人人争当“活力小主人”。

全员参加，人人可为。我们倡导“中队是我家，建设靠大家”。所以我中队长期实行“归零”行动。所谓“归零”，就是通过我们每个队员的参与，每个队员的行为，在任何时间，任何地点将事物恢复到符合规范的最佳状态。在活动中让队员们做真正的主人。队员们自己制定活动方案、活动规则以及活动奖章。中队委员会召开归零行动小主人岗位设置的会议。在会议中队员们献计献策，充分发挥红领巾小主人的主导作用，最后确定出了书包小卫士、讲台小助手、猎鹰小卫士、路队导航员、护花使者等十多个岗位名称及竞选办法。通过演讲、问答等形式选出各个岗位的小主人，队员们都踊跃报名参加。中队利用队会进行了红领巾小主人岗位竞选，并且队员们投票选出最适合这个岗位的小主人。参加竞选的队员们个个精神抖擞，争做岗位小主人。看，书包小卫士上岗了，巡视一下课桌书包的归零状态，帮着队员们整理一下书包。讲台小助手把讲台上的杂物迅速收拾干净。食堂里就餐时可逃不过猎鹰小卫士的双眼，餐盘里不能有剩饭。放学了，瞧我们的队伍多整齐，那是因为我们有路队导航员哦。自从有了作业厨管理员，我们中队作业厨变得整齐有序。保洁小卫士在行动，扫除用具已经整齐地摆放在教室一角。室窗台上茂盛的植被告诉我们，红领巾护花使者有多么勤劳负责。每一位队员红领巾佩带的整齐与否代表着红领巾小卫士的服务工作做得是否到位。早读引领者、课间巡视员等各个小主人岗的队员们都在尽职尽责的忙碌着，队员们说他们是忙碌并快乐着。“归零行动”红领巾小主人岗采取定期轮换制度，在本学期结束前根据每一轮队员的表现给以评定，最后评出雏鹰奖章（路队卫士章、保洁章、家务小能手章等）获得者，本活动自开展以来，队员们的自主管理能力在不断提高，整个活动由少先队员们自主设计、组织、评价，充分体现了少先队员的心声和意愿。

特色三：每周开展主题队课，让队员们紧跟时代的步伐。通过一系列主题鲜明的队课，如“我的中国梦”，“践行社会主义核心价值观”“我为家乡创城创卫做贡献”等主题队会，增强了队员们热爱祖国热爱家乡的思想感情。

特色四：开展艺术传承活动，提升队员文化底蕴。传承经典，是我们这个中队最致远的行动。这是406中队的成长秘境，更是队员们最善学的舞台。京剧是我们的国粹之一。 406中队的队员们在校本课程的学习中与国粹对话，传承经典。队员们在音乐课上，京剧常识知识得以知晓，课间操上，饱含精神的京剧操得以习练，社团课上，智取威虎山，定军山选段得以传唱。队员们在学习京剧的过程中了解了传统知识，提高了文化素养，锻炼了形体，提升了气质。

正是有了每位队员的不断努力与付出，我们中队才有今天的成绩。一分耕耘，一分收获，406中队连续四年获得校，区级三好班集体，2019年被评为市级优秀集体。还被评为区级行为习惯示范班，区级学习习惯达标班。406中队，正走在“好习惯点亮人生 向阳花向善向美”的通途中；悄悄地，当成长的起点与发展的终点完美契合时，留下的是向阳花中队成长的足迹！发展的未来！