各位班主任老师：

  大家好！

     今天我们召集的都是青年班主任，目的是尽快提高青年班主任的班级管理水平，为我校的可持续发展提供动力保证。我们知道班级是学校开展教育活动，学校综合管理工作的重要组成部分。从某种意义上讲，班级管理工作的好坏，直接影响着学校的发展，为此，我们聚集在一起，共同探讨，共同切磋，希望能通过这次的沙龙活动对在座的各位年轻班主任会有所启发和借鉴。

今天的议程有三项：首先请听三位班级管理经验比较丰富的班主任介绍她们的经验，然后是请每位年轻的班主任讲讲在班级管理工作中的心得和碰到的困惑，提个问题，请有经验的班主任帮忙分析分析，解答解答，最后是请潘书记总结讲话。

下面进行第一项议程：经验介绍                       

各位年轻的班主任，学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作，班主任是班集体的领导者、教育者、组织者，在班集体建设中负有直接责任，表现在常规管理、教学活动的组织和调控上。这就对班主任工作的艺术和技巧提出了很高的要求。首先让我们以热烈的掌声欢迎 盛立新 老师介绍经验，有请！

 好，谢谢 盛老师   ！

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，都需要付出很多的心血。接着让我们听听 王平平老师是如何来管理好她的班级的，大家欢迎！康绍莉老师做经验介绍

，刚才呢我们一起聆听了三位非常有经验的可以说是资深班主任的精彩发言，他们把最切身的感悟，最宝贵的经验、最鲜活的创造以及最实用的建议毫不保留地与我们大家一起共享，让我们用热烈的掌声对他们表示 感谢。  

  随着学校规模的扩大，学校的班级也逐年在增加，同时也引进了好多年轻的班主任，由于年轻，可能在班级管理工作中会遇到一些困惑的事情或者是很头疼的事，我想趁今天这个机会，大家可以说说各自的亮点和困惑，也请在座的经验丰富的班主任帮忙剖析一下，给年轻班主任提供一下处理的方法或者说是提供一些金点子吧！这也就是今天的第二项议程。（依次发言）                      

感谢大家的踊跃参与以及精彩发言。                      

     各位年轻的班主任，班级管理无定法，但是有“规”可依，即本班的实际。作为班主任，别人的经验仅供借鉴和参考。我们应该从本班实际出发，解放思想，实事求是，开拓创新，创造出适合自己和本班的最佳班级管理方法。相信每一位班主任都会收获到自己的喜悦。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是教学相长！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。正所谓“他山之石，可以攻玉”，让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的班主任。

  最后让我们用热烈的掌声欢迎陈校长作更加细致指导！

  感谢潘书记为我们各位班主任老师明确了工作的目标，也指明了努力的方向，就让我们携起手来，服务学生、发展自己，开创更新的局面！最后祝大家工作顺利，万事如意！