尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

   大家上午好！
    今天我国旗下讲话的主题是——践行三一管理，争创行为习惯示范班。
    三jing即为安静，干净，尊敬。“静、净，敬”三种境界相互作用、相互依存、相互促进，能够有效地帮助我们学生健康成长。
    静能生慧
    静是安静的静。在课间的时候，同学们应养成“入则静，出才动”的好习惯，教师安静了，同学们的精力都集中到学习上，及时再浮躁的学生也会不由自主地打开课本，开始学习。这种安静的学习环境，应该成为我们学生努力追求的学习境界。
    食堂就餐过程中的静，是要做到班级站队整队时要静，进入食堂要静，就餐时要静。
    在我们参与各项活动时更要自觉保持安静，争做有素质的中学生，体现出我们自身的修养。
     净能生美
     净是干净的净。爱美之心，人皆有之。我们正是爱美的年纪，不仅使自身的整体仪表干净整洁，还要在语言行为上文明干净。我们也应当正确积极地去追求美、创造美。不论是在教室及楼道、还是在食堂就餐后，都要身体力行地净化卫生，美化环境。
     教室布置得干净整洁、宽敞明亮，人的心情也会变得轻松愉快。作为校园、班级中的一分子，我们应该知道：在净化环境的同时，也能净化人的心灵，保持教室与食堂卫生的整洁，并不是一项可有可无的事情，而是我们应当时刻谨记的事情。
     敬能生德
     这个敬则是尊敬的敬和敬畏的敬。尊老爱幼、尊师敬长是中华民族的传统美德。
     对家长、老师的尊敬，是要做到多说一次问候，多一个微笑，听话不顶撞，沟通多交流。
     对他人的敬，要做到尊重同学互相团结；尊重卫生工作人员不乱扔垃圾；尊重劳动不浪费。
     一序则为有秩序，我们应当懂得了万物皆有序，秩序按照《辞海》的解释“秩，常也；秩序，常度也，指人或事物所在的位置，含有整齐守规则之意。”作为学生的我们，也请思考一下，我们在日常的学习生活中，是否做到了秩序二字，如果没做到，以后应当如何去努力改进。
     昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，共同创造一个美好有序的明天。
     我的演讲到此结束。
     谢谢大家。
                                              

 高二四班全体同学
                                                   2018年11月26日