Farrah老师其实就像是舞台剧的演员，给同学们表演着书中的知识。他们总是能够察觉到学生的面部表情变化，当感觉到学生有走神、疲惫感等影响教学效果的时候，总是能够通过各种方式来唤醒学生的活力，如高歌一曲使得学生惊叹不已，或是一个善意的玩笑让学生捧腹大笑，又或是一段奇怪的舞蹈让学生高声尖叫起来等。

上周三智圣外教Farrah老师和天津五中的同学们上演了一场“外教学新疆舞”的精彩表演。

Farrah老师了解到来自新疆的同学们都善歌舞后，就决定要“拜师学艺”，“以舞会友”。

通过这样的互相学习活动，同学们一下子就与老师拉近了距离，少数民族的同学们在与Farrah老师的沟通和交流中变得更加自信了。

在舞蹈中，Farrah老师融入到少数民族同学们当中，既是对学生课外兴趣的一种培养，又让学生在多元文化的氛围里感受不同文化独特的魅力。（胡明）