阳光、微风，一场风雨过后，周末的清晨恢复了暖意。操场上摆放着等比例缩小的固定翼模型飞机和用于航拍的无人机，学生们围着这些宝贝，听每一架飞行器的身世。“这是美国二战时空军使用的P51野马战斗机，因为其战斗功能，所以机身轻巧；这是当代大疆民用级别无人机，主要用来航拍，可以抗5级风……”日前，一场遥控航空模型课在天津五中开讲。

无人机飞起来了

　　天津市航空运动协会会长李军告诉前沿新闻记者：“现在航模的技术已经相当高端了，不是大家想象的弹射飞机、木头飞机了，技术研究已经上升到烧航空煤油的涡喷发动机层面。无线电、空气动力学、物理、化学在航模运动中有充分的体现，这些与青少年文化课学习的内容有着紧密的联系。让孩子们学习航模知识，提高他们的动手动脑能力以及锻炼左右手的配合，对孩子眼界、见识等综合素质的提高是相当快的。航空知识的普及一定要做到青少年的层面上，孩子们如果爱科技，国家的科技水平就会整体提升。”

比一比谁的飞机飞得远

　　听了李军和资深遥控航空模型飞机爱好者的讲解，在学校创客工作室参加航模、无人机兴趣课学习的高二学生伊力哈木江难掩兴奋。他说：“在我的想象中，无人机、航模非常简单，这次专家们讲课，了解到很多无人机、航模背后更为丰富和深厚的知识，特别有意思。在文化课学习上觉得枯燥或者不易掌握的内容，通过学习无人机、航模知识，学习积极性更强了，促进了文化课的学习。”

杨磊老师给学生们讲飞机模型

　　天津五中创客工作室成立于2014年，创始人杨磊老师认为，让学生尽早接触工程和技术的概念、知识，对学生们自主学习，提高学习效率，规划未来都是非常有益的。“以前毕业的学生中，有人因为上了我们的科技课，对机器人方向感兴趣，就考上了北京科技大学智能计算专业。这也是全方位体现科技课教育对学生的意义。”

跟明星飞机合个影

　　目前，国家歼10、歼20，天宫一号、二号空间实验室，长征系列运载火箭等航空航天高端技术力量非常过硬，但是基础层面的培养比较薄弱。李军表示，现在就要做基础工作，响应和践行国家提倡青少年素质教育的指示，在青少年中普及和推广航空航天知识，为国家培养和储备航空航天人才。