咸二中心理团辅课总结

根据我校开展团体心理辅导优质课评选活动的安排，各年级推荐上报，我们甄选出两节团辅课参加区级评选。一节是刘雅菲老师的初二四班的团辅课——做情绪的主人；一节是赵婷婷老师的高三三班的团辅课——划出美好人生 

在年级和优秀班主任的指导和帮助下，在电教处张主任的支持下，在同学们的大力配合下两节班会课顺利完成。辅导老师根据主题进行设计，课上与同学们展开了认真而热烈的讨论，每个人都交流了自己在完成任务过程中的感受与心得，使得大家认识到自己在团队中的作用；认识到如何运用有效的沟通的方式，正确而清晰地表达自己的观点，在沟通时冷静、认真地倾听都是非常重要的。

开始上课时，两位老师的课都或或少的存在些问题，比如活动时间要求控制在一堂课内，但这就会使得团队的建立显得过于粗糙，在团队关系建立的时候没有做得很好。在团体辅导过程中，团体的建立对整个团体辅导活动的顺利推进是很重要的。应该花更多的时间来建立团体关系，让每个组的成员都能更好地融入团队中，在团队中获得安全感。

在整个活动过程中，老师们更多的注意力放在了对整个活动的结构和活动流程的关注上，对一些细节的处理关注不够多，对组内成员的心理活动没有过多的关注。

这次团体心理辅导活动的成效也非常显著，第二天班主任老师就和我说起了他们班的有趣的变化：爱发脾气的孩子能控制一些了，高三的孩子们将自己规划好的目标集体贴在班级的墙上，每天激励自己。

              咸二中德育处

             2017.12.30