高中人际交往——咸水沽二中心理健康教育讲座活动

现在的中学生大多是独生子女，从小多与长者相处，缺少伙伴，受到的迁就溺爱多些，于是部分中学生在处理人际关系方面显得力不从心，甚至在人际交往中屡屡受挫。高中学生人际交往中的心理障碍，不仅影响着同学之间的正常交往，而且影响着学生个体的身心发展和健康成长。因此，我校特举办“高中人际交往心理健康教育讲座”，帮助同学们努力克服人际交往中的心理障碍，提高交往水平。

要有良好的人际关系，就要有良好的个性品质，因为个性缺陷往往是导致人际交往心理障碍的背景因素。在学校教育中，应加强学生的个性品质修养。一般说来，具有豁达大度、宽宏大量、谦和热情、正直诚实等优良个性的人，人际关系较为融洽;而心肠狭隘、猜忌多疑、虚伪滑头的人，就不容易搞好人际关系。

主动交往不仅可以使人掌握人际交往中的主动权，展现个人交往的魅力和风采，而且可以消除交往中的心理障碍，增强自信心，提高人际交往的质量和效率，中学生要克服自卑、孤独、自傲、胆怯、怀疑等心理状态，善于主动与老师、同学交往，如见面主动问候、打招呼，来了客人主动让座、主动应酬，有了疑难问题主动请教老师，别人有了困难主动伸出援助之手等。

举办心理健康教育讲座活动旨在帮助同学们了解自己现有的人际交往状态，帮助同学们在新环境中更全面的认识自己，培养在新环境中良好的学习生活态度，树立良好的生活目标，帮助更好的度过高中三年生活。现场同学们积极配合，活动现场起气氛活跃，本次活动收到了较好的效果。

咸水沽二中德育处

2017年11月24日