2019-2020第一学期德育工作总结

本学期，根据“明德善行 做津南好学子”津南区中小学培育和践行社会主义核心价值观活动安排，我学校认真贯彻落实有关文件精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育模式，圆满地完成了的各项工作。下面就本学期德育工作情况总结如下：　　

一 、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍的整体素质。

学校高度重视班主任工作，调优配强，组建了一支政治素质高、业务能力强、作风扎实、道德高尚的班主任队伍，并为班主任的学习提供机会，搭建平台，定期召开班主任经验交流会，相互学习，扬长避短，进一步提高班主任素质，增强责任感，提高工作的积极性、主动性，充分发挥德育工作主力军作用。具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：

（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班风学风养成、安全教育中的第一责任人意识;另一方面，进一步完善具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。

（二）坚持班主任例会制度。通过班主任例会，交流分享班级管理经验，强化班主任工作职责。通过每周例会，布置班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提升班主任理论修养，提高班主任工作效果。

（三）通过班主任培训学习先进经验促进青年班主任的成长。本学期开展两次青年班主任培训学习，让年轻班主任明白：班级建设要明确职责和分工，建立符合班情的奖惩机制，利用班干部的强大团队来管理班级。勤于思考，灵活应用，才能成长为一名智慧的老师。

（四）鼓励班主任勤写德育案例，把自己与学生、家长的故事及时的记录下来，加以总结。通过积极参加心理团辅课的评比等多种形式提高素养，促进全体班主任老师专业化成长，以进一步提高我校德育工作水平。

二、自主教育稳步推进

（一） 常规教育：1.通过校园广播、国旗下讲话，班队会等形式向学生进行生态文明教育、爱国主义教育、法制教育、传统文化教育、行为习惯教育。组织好每次一升旗，紧跟教育局的统一安排，搞好开学首日礼。本学期在开学初根据教育局的文件制定好了每一周的升旗和班会、校会的主题。学生组织队伍，升旗班到主席台升旗，升旗班负责出旗和讲话。大大锻炼了学生的能力，给了学生发挥特长的空间。

2.继续落实学校、年级、班级、小组的四级管理模式。建立健全年级、班级小组的考核机制，立足以制治人。对学生在校仪表、三轻课间、三零自习、三自就餐、校内骑车、升旗队伍、唱国歌的进一步规范等方面德育办定期检查、学生会检查、德育处抽查相结合，做到有检查、有反溃、有整改。通过每天中午反馈时机，学生会宣传部向学生反馈各班情况，使学生明确如何如何规范自己的举手投足、如何在生活中待人接物。班主任老师针对本班一天中的得与失进行有效的教育和总结。针对德育处人手少、班主任工作量大的问题，采取月示范班评价模式促进学生自主教育的形成，在活动评比中提升学生文明素养。19个班集体被评为区校级行为习惯范示范班。区级：高三六班、高一一班、初一一班、初二六班。校级：初一2.6.7班，初二1.4班，初三1.2.6班，高一1.5.6班，高二1.3.6。班，高三1.2.6。

3.积极参与文明、卫生城市创建工作，争创文明校园。以津南区争创全国文明卫生城区为契机，学校积极做好文明校园创建工作，以落实社会主义核心价值观为抓手，以志愿服务活动为载体，积极做好文明校园建设工作。

4.学生组织建设：学生会、大队部是学校进行管理的助手。本学期以竞选的形式，产生新的学生会、大队部成员，使学生有了自我表现的机会，有了获得成功的机会，使一些成绩不太优秀但工作能力强的学生脱颖而出，更使成绩优秀的学生也注重提高自己的全面素质与能力。本学期，我们学生会各部发挥其作用，充分利用学校广播站向师生传递正能量和时事。积极组织召开少代会，开展七年级的建队仪式。加快建设团组织，召开团员会议，开展相关活动、参加青年大学习。利用传统节日团队代表和志愿者走进社区慰问老人、体验生活，在实践中献出温暖，发扬中华传统美德。

（二）艺术教育：积极参与区级艺术节比赛，通过学校发动，各班动员报名，美术和音乐老师积极指导和训练，我校学生在区艺术节美术音乐比赛中100余学生获奖。积极筹备校园艺术节，经过两个多月第二十一届校园艺术节落下了帷幕。

（三）法治教育：聘请津南区检察院张国强检察官和津沽路派出所宁培新所长为我校的法治副校长。一学期以来，学校无重大责任事故，无违法犯罪现象。在宪法日津南区检察院张国强检察官来我校普及宪法知识。组织学生晨读宪法，上网参与宪法知识竞赛。组织志愿者深入共建社区，集中开展宪法宣传活动，将宣传材料发放到居民手中，与居民一起学习宪法知识，使“12•4”宪法宣传日家喻户晓，营造浓厚的社会氛围。

12.2为全国交通安全日，以全国交通安全日（12月2日）为契机，我校通过下发致家长一封信、进社区宣传、升旗、班会等多种渠道开展交通法规宣传教育活动，加强学生良好的交通行为习惯的养成教育。

（四）新生入学教育：2019年8月17日至21日为期五天的新生入学教育圆满落下帷幕。在本次入学教育活动中，通过学习中学生守则、中学生日常行为规范及咸二中处分条例，专项整治吸烟、发型、校服等规章制度让同学们明确了要求，严于律己。通过规范坐姿、自行车摆放训练以及对三轻课间、三零自习、三自就餐、三风一训的解读与培训让同学们了解了咸二中自主管理特色。通过视频卫生讲座同学了解了食品卫生安全知识，懂得如何健康饮食。通过军训、观看爱国影片增加了自豪感，激起了同学们的爱国热情。同时通过学习方法转变等专项讲座让同学们对未来的中学生活有了崭新的期望和明确的目标。入学教育时期也是帮助同学们很好的过度到中学学习生活的关键时期，学习的过度英语、广播体操、国歌校歌都为以后的初中生活打下坚实的基础。同学们在此次活动中展现了自己搏击困难的信心和勇气，展现了自己战胜困难的意志和毅力，展现了我们新一代二中学子良好的精神风貌。

（五）安全教育

学校始终坚持“安全第一”的指导思想，严格执行各种安全制度，安全教育工作常抓不懈。按照县教育局的部署，积极开展好了安全教育月活动。定期进行安全隐患大排查，对学生人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、用电用水安全和心理健康安全等常抓不懈。利用国旗下讲话、主题班会、宣传橱窗、黑板报等形式进行全方位安全教育和防范提醒，让安全隐患人人排查、安全工作人人知晓、安全防范人人参与。全校形成了人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面。学生逐渐养成了应对日常生活中突发事件的自救自护能力，提高了全校学生的安全意识，保障了学生健康成长。

（六）心理健康教育。

本学年我校聘请天津师范大学心理学研究生到我校教学、建档、进行心理团辅活动。有效利用新建成的心理咨询室功能，充分利用测试、调节等功能，帮助同学们进行心理疏导。同时也在德育中渗透心理健康教育，发挥班主任的辅导作用，要求班主任在班级工作中关注学生的心理现状，有目的地组织和指导学生开展自我教育活动；在日常教育活动中建立平等的师生关系，努力运用心理学的方法引导和帮助学生，尤其要鼓励有心理困难的学生认识和超越自我。利用好学年的家长会。向家长宣传青少年心理健康教育的重要性，使家长在平时注意孩子的心理健康状况，关注学生的内心世界，形成心理健康教育与学校、家庭、社会教育相结合的心理健康教育模式。

（七）爱国主义教育（本学期德育亮点）

以庆祝新中国成立70周年为主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，为建设美丽校园、创造美好生活注入活力，进一步激发广大青少年的爱国热情。

我们根据上级组织有关要求，结合我校的实际情况，开展了“我与祖国共奋进”主题教育系列活动。我们主要组织了以下四个活动：1.主题班队会：通过人人参与的班队会形式，以演讲、朗诵等形式增强学生们的爱国情怀，激发学生的民族自豪感和历史责任感。各高中教学班级以“我与祖国共奋进”为主题组织开展班会，组织团员及学生干部围绕学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神，结合个人学习、工作经历，进行演讲，集中展现当代青年与祖国同呼吸、与时代共奋进的爱国主义情怀和昂扬精神风貌。每班选送一名学生参加演讲比赛，为开展之后的一系列活动做铺垫；2：主题微团课活动：我校特邀请津南区南环路消防队消防战士牛云龙同志，以其亲身经历生动讲述了消防战士在火场上浴血奋战、救死扶伤，与火魔灾害顽强抗争的事迹，这是他们最大的骄傲和自豪。特别是他讲述的自党的十八大以来我国发生的巨大变化、取得的伟大成就，激发了学生们的爱国之情，强化了爱国之志。咸二中优秀共产党员卞庆芬同志也利用自己工作中的收获和多年来的经验指导团员勉励广大团员青年：“应拥有强壮的体魄，养成良好的习惯，加强自律；要有正确的思想观，怀有一颗感恩的心，负责的心；需加强个人能力，将理论知识与社会实践相结合，不忘初心”，团课后全体团员重温入团誓词，并开展高中各教学班“我与祖国共奋进”为主题的演讲比赛；3.参观时代记忆纪念馆：为庆祝建国70周年，我校优秀班干部、队干部、优秀团员前往葛沽镇时代记忆馆参观。在讲解员的带领下，时空殿堂两侧的大屏将历史场景刻画的栩栩如生，同学们自发在毛主席像前摆出“70”字样，以这样的方式缅怀以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命先烈，学习他们的革命精神和崇高品质；4.国旗下演讲：这是本次活动的高潮，在前面几项活动的基础上，我们举办了以“我与祖国共奋进”为主题的演讲比赛，选出了优秀代表在国旗下演讲，促进团员青年进一步增强学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，激励和引领广大青年学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，增强他们的爱国情怀；此次活动加深了师生之间、学生之间的互动，增强了主题教育对青年学生的吸引力。

（八）获奖情况

2019.7庆祝中华人民共和国成立70周年“我为祖国点赞”主题教育读书活动先进集体

2019年天津市第五届少儿国学诵经典才艺展示大型公益活动，初中团体组别中，荣获市级三等奖

2019年获得津南区中小学生“好书伴我成长 ”读书系列活动，荣获优秀组织奖（中学组）

2019年被评为天津市红领巾示范校

三、存在的问题

规范社团活动，提高社团活动的质量和扩大社团的范围。将社团活动和传统文化、科技教育结合起来。

四、今后工作思考

强化德育处人员管理水平，提高管理方法。多学习兄弟学校的管理经验，根据我校德育的实际情况，认真研究，且行且思，为二中的特色发展做出贡献。