刚迈入高三的同学们,一定会感受到高三气氛的紧张,同学们的思想或多或少有些迷茫,也可能会出现较大的波动。为进一步加强我校高三学生心理健康教育工作,营造校园的心理教育氛围,以良好的心态迎接高三生活。我校面向高三学生开展了题为《把握当下,责任未来》的心理健康教育专题讲座。在杨春教授的指导下,开展心理讲座以及心理小游戏,让同学们在不知不觉中明确了自身的责任与压力,同时也增添了自信与动力。
以下是此次活动中的几点总结:
1.目的明确,效果较好
举办心理健康教育讲座活动旨在帮助同学们了解自己现有的心理状态,帮助同学们在新环境中更全面的认识自己,帮助培养在新环境中良好的学习生活态度,树立良好的生活目标,帮助更好的度过高三生活。现场同学们积极配合,活动现场起气氛活跃,本次活动收到了较好的效果。
2.心理游戏,思考人生
在本次讲座中,杨春教授利用几分钟时间,跟大家做了个小游戏。同学们积极地配合,测试自己的性格类型及心理态度。同学们在参与过程中,气氛活跃,大家的人生观正常,能够分清真善美。
3.互动环节,气氛轻松
讲座过程中,杨春教授与同学们互动,询问学生们的一些想法,并给与积极地引导。通过杨春教授的演讲,同学们的认真聆听,大家明确了自身的责任与压力,同时也增添了自信与动力。现场气氛轻松,效果较好。
整场讲座活动在同学们活跃的氛围中结束了,从同学们嘴角里挂着,眼底里流露的那一丝丝满意的微笑,可以很清楚的感受到此次讲座效果很好。同学们对自身也有了一些清晰的认识,相信接下来的一年时间里,你们会为自己交上一份满意的答卷而不懈努力!
咸水沽二中德育处
2018年9月26日