活动   时间

周一

周二

周三

周四

周日

上周分析

上

午

活

动

晨间活动

大器械

跳圈

滚球

       荡桥

骑小车

《学会整理》中，幼儿学习了按物品的标记，整理玩具，养成物归原处的好习惯；《逃家小兔》中，能够理解大意，能复述故事中的简短语句，体会了妈妈的爱；《小松鼠运果子》中，通过练习，幼儿能够倒退走，发展了动作的协调性和配合能力；《好孩子不玩火》，幼儿知道火灾对人类的危害，知道不能随便玩火；美术《纸盘鱼》中，幼儿感知手掌印画带来的乐趣，敢于大胆玩色；《狡猾的狐狸》中，幼儿能够在一定范围内四散追逐跑，发展了跑的能力。

生活活动

进餐

进餐

进餐

进餐

进餐

教育活动

社会：做遵守规则的孩子（多）

语言活动：开火车（多）

科学：我们来插花

律动：摘果子

美术：我给大鲤鱼穿衣服

户外活动

踩气球

分散：网鱼 爆米花

夹物跳

分散：滑梯 独木桥

战胜大灰狼

分散：小推车 踢罐

狡猾的狐狸

分散：三轮车、沙包

花样集体跳

分散:爬杆 蜂巢

区域活动

益智区：钓鱼

建筑区：盖楼房

语言区：绘本阅读

理发店：卷发

玩具区：拼插玩具

下

午

活

动

生活活动

吃午点

吃午点

吃午点

吃午点

吃午点

室内活动

班级特色：马路上的车

理发店：洗头

绘本：两只小兔

班级特色：撕纸熊猫

主题：纸的用处大

户外活动

猫和老鼠

分散：独轮车 大型器械

狡猾的狐狸

分散：沙包 爆米花

夹物跳

分散：三轮车 报纸球

救助小动物

分散：小推车、蜂巢

体智能

家长工作

1、请家长勤为幼儿剪指甲。2、请家长在家指导幼儿使用筷子进餐。